发掘潜能，培养学生主体性学习品质

创新性与主体性是教育教学中的孪生兄弟，是实现创新教育的最高层次，没有学生积极主动的学习精神，教学中的创新就无法实现。因此，在教师的指导下，充分调动学生的主观能动性．并一以贯之，使学生形成一种主体性品质，是实施创新教育教学的前提和必然。