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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
探索合作学习教学模式,优化高职英语课堂教学
作者姓名:
刘连增
作者单位:
河北工业职业技术学院,河北石家庄,050091
摘 要:
合作学习是一种富有创新意义的学习方式.深入探索合作学习,不仅能优化高职英语教学.而且能活跃课堂气氛,提升学生的综合素质,增强学习效果,促进人才培养质量的提高。
关 键 词:
高职英语教学
合作学习
要点
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