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| 多种互动形式在早期阅读活动中的应用 | |
| 引用本文： | 陈娟.多种互动形式在早期阅读活动中的应用[J].考试周刊,2011(90):236-236. |
| 作者姓名： | 陈娟 |
| 作者单位： | 武夷山市实验幼儿园,福建武夷山,354300 |
| 摘 要： | 良好的师生关系、同伴关系、亲子关系是早期阅读教学活动的重要构成因素，幼儿阅读兴趣的产生，阅读能力的发展离不开与阅读交往间的相互作用。师生互动、生生互动、亲子互动的阅读关系，可激发幼儿阅读的兴趣，提高幼儿阅读的能力。 |
| 关 键 词： | 早期阅读活动 应用 阅读能力 师生关系 同伴关系 教学活动 亲子关系 阅读兴趣 |
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