聋校初中生学习现状的调查研究 |
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引用本文: | 汪昌乐.聋校初中生学习现状的调查研究[J].现代特殊教育,2003(2):22-25. |
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作者姓名: | 汪昌乐 |
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作者单位: | 合肥特殊教育中心,230041 |
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摘 要: | 一、问题的提出 随着我国聋高等教育的发展,人们对聋初等教育的要求也越来越高.目前聋教育的教材只局限于在九年义务教育阶段,学生初中毕业时语、数学科文化知识水平只相当于普通学校初中一年级的水平,显而易见,这已不能适应当今社会发展的需要.
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关 键 词: | 聋校 初中生 学习情况 学习习惯 学习目的 调查研究 |
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