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用教材教,我们应注意什么?
引用本文:
汪泰.用教材教,我们应注意什么?[J].江苏教育,2006(20).
作者姓名:
汪泰
作者单位:
高邮市教育局教研室
摘 要:
教材的最大功用是向老师和学生提供了需要学习的知识点(教学内容),提供了教与学的素材与思路、方法和数学思想。在不丢失知识点与思想方法的基础上,老师应根据自己的教学实际,根据学生的具体情况灵活处理教材,根据需要加强或削弱某些内
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