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分类号
杂志ISSN号
小学数学“自主探究、小组合作”教学模式的探索
作者姓名:
薛正斌
作者单位:
邢台经济开发区青介学区,河北邢台054100
摘 要:
以小组合作为主要组织形式,以自主探究为主要学习方式的小学数学自主探究、小组合作的课堂教学模式,充分调动了学生参与教学活动的积极性,体现了教学的民主性、合作性,有利于培养学生自主意识、创新精神和探究能力。
关 键 词:
小学数学
自主探究
小组合作
教学模式
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