教师实现高效课堂必备的形象 |
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引用本文: | 董振周.教师实现高效课堂必备的形象[J].教育实践与研究,2014(5):18-19. |
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作者姓名: | 董振周 |
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作者单位: | 内丘县平安小学,河北邢台054200 |
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摘 要: | 实现高效课堂,教师除了要有渊博的知识、娴熟的教学技能和恰当的课堂设计、适当的师生互动外,还必须具备良好的形象。教师充沛、饱满的教学激情、关怀和亲和的教学态度、理解和贴近童心的教学形象都直接影响着学生的学习积极性和主动性,进而影响学习效率。
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关 键 词: | 课堂教学 教师 教学形象 学习效率 高效课堂 |
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