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| 学前儿童营养教育研究进展 | |
| 作者单位： | ;1.闽江师范高等专科学院 |
| 摘 要： | 就目前而言,我国学前儿童的营养状况相较从前有了很大改进。学龄前儿童的营养状况主要面临两个问题,一是营养不良,另一方面是营养过剩。学龄前儿童的营养状况这一问题要追溯至其膳食营养摄入的平衡以及饮食方式上,在不同地区,不同的生活水平和家庭状况也从多方面影响着学龄前儿童的营养状况。因此,针对不发达地区和发达地区,分别对其儿童营养教育展开研究才能找到最为合适的解决方式。 |
| 关 键 词： | 学龄前儿童 膳食 营养 |
Advances in Nutrition Education for Preschool Children |
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