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“场域——惯习”视域下大学英语课堂教学模式探究
作者单位:;1.安徽外国语学院公共外语教学部
摘    要:本文运用布迪厄的"场域——惯习"理论分析大学英语课堂教学的案例,因而从微观层面动态地研究英语课堂教学,构建全新的教学理念,以此提高学生运用英语语言进行交际应用的能力,改善课堂教学效果,激发大学生英语学习兴趣及实践能力。

关 键 词:场域——惯习  课堂教学  大学英语

A Study of College English Classroom Teaching Model from the Perspective of Field-Habitus
Abstract:
Keywords:
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