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| SECI模型对高职院校思政课教研活动的实践应用与启发 | |
| 作者单位： | ;1.山东外事翻译职业学院 |
| 摘 要： | 教育的目的是培养社会需要的人才,而培养人才的主要阵地是课堂教学,一堂充满活力的课堂教学需要教师提高个人素养,不断进行知识管理,使枯燥的知识生动有趣,潜移默化地影响学生的世界观、人生观和价值观。"SECI"知识创造模型为教师行业创新提供了借鉴,具有时代价值 |
| 关 键 词： | “SECI”知识创造模型 教师专业成长 教研活动 |
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