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| 欧盟高教改革新战略的核心：经济思维至上 | |
| 引用本文： | 刘雅林,吴文.欧盟高教改革新战略的核心：经济思维至上[J].辽宁教育研究,2013(3):121-124. |
| 作者姓名： | 刘雅林 吴文 |
| 作者单位： | [1]西南大学,重庆400715 [2]长江师范学院,重庆408100 |
| 基金项目： | 重庆市社会科学规划项目“语言进化及生态化语言教学模式研究”（2011QNKJ34）;教育部人文社会科学研究西部及边疆项目“进化认识论视野下生态语言教学模式研究”（11XJC880007） |
| 摘 要： | 《欧洲高等教育体系现代化议程》充分体现了欧盟关注高等教育与经济增长的关系,也体现了欧盟高教改革新战略经济思维至上的理念。其最终目标是提高欧洲高等教育毕业生的质量和数量,最大限度地发挥高等教育对经济增长和就业的关键作用,以帮助欧洲走出当前的欧债危机和经济困境,应对欧盟经济的未来挑战。 |
| 关 键 词： | 欧盟 高教改革新战略 经济思维 |
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