进城务工农民子女人格弱点及其促进对策研究 |
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引用本文: | 刘延金,朱虹,陈练.进城务工农民子女人格弱点及其促进对策研究[J].乐山师范学院学报,2013(8):91-93,99. |
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作者姓名: | 刘延金 朱虹 陈练 |
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作者单位: | 成都师范学院教育系,成都610041 |
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基金项目: | 四川省教育厅2011年度第二批重点科研项目(11SA190) |
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摘 要: | 采用卡特尔14种人格量表、Conners儿童行为量表的家长用表和Conners儿童行为量表的教师问卷对524名进城务工农民子女进行调查分析,研究显示:进城务工农民子女的适应性问题突出、且人格上具有敏感、孤独、焦虑等弱点,教师、中小学校以及社会应给予针对性的教育指导和帮助,让其在智力和心理等方面得到更好的发展。
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关 键 词: | 进城务工农民子女 人格特点 促进对策 |
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