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| 高职高专化学教师知识结构的调整和优化 | |
| 引用本文： | 蔡玉萍.高职高专化学教师知识结构的调整和优化[J].中国科教创新导刊,2014(4):171-171. |
| 作者姓名： | 蔡玉萍 |
| 作者单位： | 乌兰察布医学高等专科学校,内蒙古乌兰察布012000 |
| 摘 要： | 化学教师应具备合理的学科知识结构,学科知识结构是影响乃至制约教师创造力的一个重要因素,这不仅要求化学教师要业务知识扎实、知识面广,更重要的是不断更新学习观念、扩展学习内容、提高学习能力、加强实践. |
| 关 键 词： | 知识结构 创造力 知识更新 继续教育 |
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