基于90后大学生行为思想特点的分年级思想政治教育工作规律探索 |
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引用本文: | 周蕾,刘,毓闻.基于90后大学生行为思想特点的分年级思想政治教育工作规律探索[J].中国科教创新导刊,2014(2):261-262. |
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作者姓名: | 周蕾 刘 毓闻 |
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作者单位: | 上海交通大学 ,上海 200240 |
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摘 要: | 随着我国社会的变革,人们的思想观念正在发生深刻的变化,这些变化在“9 0后”在较大学生身上,表现出思想更加多元和复杂的趋向.在这样的情况下,高校思政工作不能“一刀切”,而应该充分考虑各年级学生的特点因材施教.本文通过分析“9 0后”大学生在大学不同阶段的特点,有针对性的对分年级思想政治教育工作的规律进行了探索.
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关 键 词: | 90后 分年级 思想政治教育 |
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