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制约行业英语作为高职院校英语教师专业发展方向的实证研究
引用本文:龚彦知,何周春.制约行业英语作为高职院校英语教师专业发展方向的实证研究[J].中国科教创新导刊,2014(4):27-29.
作者姓名:龚彦知  何周春
作者单位:[1]成都航空职业技术学院 [2]成都中医药大学,四川成都610000
摘    要:通过对随机抽样的四川省61名高职院校公共英语教师及某高职院校的1 7 5名在校生和毕业生的问卷调查与访谈发现:(1)行业英语是高职公共英语教师专业发展的显性方向,实践中的发展方向更多定位在基础英语;(2)公共英语考试指挥棒,单一的英语证书体系,以及模糊的“双师”素质指导标准等,是制约行业英语作为高职院校英语教师发展方向的重要因素.

关 键 词:行业英语  高职英语教师专业发展  实证研究  制约因素
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