浅谈培养小学生学数学的兴趣 |
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引用本文: | 张素琴.浅谈培养小学生学数学的兴趣[J].中国科教创新导刊,2014(3):193-193. |
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作者姓名: | 张素琴 |
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作者单位: | 内蒙古赤峰市宁城县八里罕总校, 内蒙古宁城 024232 |
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摘 要: | 小学数学教学要紧紧把握住小学生所处年龄阶段的心理认知特点,教学过程中多教师该积极发挥引导作用,从具体语境中阐发知识、增强学习的互动性、在学习中融入情意教育、引入多样化的评价机制等方式来激发小学生学习数学的兴趣.
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关 键 词: | 小学数学 情境 互动 情感 评价 |
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