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| 青少年逆反心理的教育引导方式探析——基于积极心理学的视角 | |
| 引用本文： | 赵雪.青少年逆反心理的教育引导方式探析——基于积极心理学的视角[J].中国科教创新导刊,2014(3):244-244. |
| 作者姓名： | 赵雪 |
| 作者单位： | 西华师范大学 ,四川南充 637000 |
| 摘 要： | 本文通过对文献资料中青少年逆反心理的解读,基于积极心理学的视角以积极的方式重新看待青少年的“逆反心理”,并通过四个层面总结积极教育引导方式,以期能够激发个体自身所固有的实际的或潜在的积极力量,塑造青少年的积极心理品质,完善其人格. |
| 关 键 词： | 青少年 逆反心理 积极心理学 |
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