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| 有关小学数学生活化教学策略的分析 | |
| 作者姓名： | 梁杰 |
| 作者单位： | 邹平县明集镇第三小学 ,山东滨州 256200 |
| 摘 要： | 数学是小学生进行世界感知与理解的重要途径,它既不会独立在生活之外,也不会通过教材及课堂教学和现实生活产生直接而自发的联系.因此,需要小学数学教师重新进行自身教学目标的定位,促进数学教学的生活化.本文从教学环境、教学手段、教学方法等不同角度,详细分析了小学数学的生活化教学策略. |
| 关 键 词： | 小学数学 生活化教学 教学策略 |
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