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| 浅谈如何构建高中生物高效课堂 | |
| 引用本文： | 周围.浅谈如何构建高中生物高效课堂[J].中国科教创新导刊,2014(3):192-192. |
| 作者姓名： | 周围 |
| 作者单位： | 辽宁省葫芦岛市第一高级中学 ,辽宁葫芦岛 125000 |
| 基金项目： | 课题来源：本文由葫芦岛市“十二五”教育科学规划课题资助：构建“自主一合作一高效课堂”的探索与研究. |
| 摘 要： | 高中生物教学需要从学生实际出发,充分调动起学生的学习主动性与积极性,激发其探完意识.并且教师要借助多元教学方式拓展学生创造能力与学习能力,培养其良好的生物科学素养,进而构建出高中生物的高效课堂.笔者对传统生物教学课堂中问题探讨,并对如何构建高效课堂的思路研究. |
| 关 键 词： | 高中生物教学 学习主动性 创造能力 素养 问题 高效课堂 |
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