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病理学实验教学“四部曲”的初步探讨
引用本文:薛荣,刘岩,吴爱萍,朱兰.病理学实验教学“四部曲”的初步探讨[J].中国科教创新导刊,2014(4):30-30.
作者姓名:薛荣  刘岩  吴爱萍  朱兰
作者单位:河北联合大学,河北唐山063000
摘    要:探讨病理学实验“四部曲”教学方法的可行性.将2011级146名临床专业的本科生各班进行班内分组,每班4组.均采用“四部曲”的教学方法进行授课.并对学生们进行问卷调查.调查问卷显示绝大多数学生们对“四部曲”的教学方法表示认可.病理学实验“四部曲”教学方法具有可行性,有利于提高实验教学效果.

关 键 词:病理学  实验教学  组织学
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