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关于国内高中英语分层教学的几点思考
引用本文:裴艳.关于国内高中英语分层教学的几点思考[J].中国科教创新导刊,2014(3):213-213.
作者姓名:裴艳
作者单位:河北乐亭一中英语教研组 ,河北唐山 063600
摘    要:分层教学是一种教学模式,它体现了因材施教、分层指导的原则,能够充分体现学生学习的主体地位,调动学生学习的积极性,使每位学生在自己原有的英语基础上获得进步.但是,目前高中英语教学过程中,分层教学一定程度上受到了广大教育工作者的重视,但是应用方面还是存在不少问题.在本文中,笔者分析了高中英语分层教学过程中存在的问题,且提出了相应的建议.

关 键 词:高中英语  分层教学  问题  对策
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