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杂志ISSN号
初中物理教学中如何让学生猜想联翩
作者姓名:
王怀军
作者单位:
江苏省扬州市邗江区头桥中学;
摘 要:
物理是有趣的,与我们实际生活密切相连,为了激起学生的好奇心和求知欲,教师往往会在课堂上经常向学生提问、讲解大量的有趣的物理现象,让学生猜想联翩,发挥想象空间,培养学习物理的兴趣。所以,本文将从物理概念、物理实验、创设问题情景三方面来探讨。
关 键 词:
初中物理
兴趣
猜想
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