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《去打开大自然绿色的课本》教学实录与思考——兼论小语教材中现代诗歌的教学
引用本文:张建国.《去打开大自然绿色的课本》教学实录与思考——兼论小语教材中现代诗歌的教学[J].小学青年教师,2009(7):59-61.
作者姓名:张建国
作者单位:江苏如皋市安定小学
摘    要:一、巧妙导入,初读感知 (板书课题,生高声读)师:看到《去打开大自然绿色的课本》这个题目,你希望知道些什么?生:这种“课本”指的是什么?生:为什么“课本”前要加上“绿色的”三个字?生:怎样才能“去打开大自然绿色的课本”呢?

关 键 词:大自然  教学实录  课本  诗歌  教材
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