“整合式训练方式"在写作教学中的应用 |
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作者姓名: | 张丽平 王爱珠 |
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作者单位: | 1. 邯郸学院外国语学院 2. 图书馆,河北邯郸,056005 |
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基金项目: | 国家精品课题子课题“双过程化控制写作模式”在二本院校英语专业写作教学的应用(XZ20080306) |
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摘 要: | 写作时言而无物,内容空洞,或脱离生活,以知识代替生活,或对生活理解肤浅、片面甚至偏激,这是当前学生作文的共性;其根本原因是学生远离了作文的源泉——生活。为此,笔者就“整合式训练方式”在写作教学中的应用作一初步探索。
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关 键 词: | 整合式训练方式 放飞学生自由的翅膀 凸现创作主体地位 |
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