| 发挥教研室职能推进教育学改革 |
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| 引用本文： | 张兴峰.发挥教研室职能推进教育学改革[J].安康学院学报,2009,21(4):99-101. |
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| 作者姓名： | 张兴峰 |
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| 作者单位： | 德州学院教育系,山东,德州,253023 |
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| 摘 要： | 教育学教研室的实践研究职能决定了它应该成为开展公共教育学行动研究的主体,发挥其在教育学课程和教学改革中的重要职责.要有效地开展公共教育学行动研究,一是教研室主任必须具有良好的职业素养,二是必须充分调动教师从事教育行动研究的积极性,三是I必须建立一支稳定的、高职称、专职化的公共教育学教师队伍.
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| 关 键 词： | 教研室 教育学改革 行动研究 |
Making the Research Sections on Going to Carry out the Common Pedagogy Reform |
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| ZHANG Xingfeng.Making the Research Sections on Going to Carry out the Common Pedagogy Reform[J].Journal of Ankang Teachers College,2009,21(4):99-101. |
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| Authors: | ZHANG Xingfeng |
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