用智慧激活智慧-《鸿门宴》片段教学例说

语文教学应有知识、能力、智慧三个层次，三个层次的教学各有侧重又互为依托，每个层次的教学都与智慧相关。知识是语文教学的第一个层次，主要包括语言知识、修辞知识、文学常识、文化常识等。应主要采用积累、理解、运用的方法教学。语文知识的教学积累是关键，积累主要依靠识记，但又应与理解、运用相结合。此不赘述。