得在回味中

<正>首先,来看一个教学片段:师:好!同学们,《云南的歌会》这堂课课文我们已经学完了,现在,我们利用这堂课最后两分钟的时间,来做个总结,看看大家都学到些什么。通过这节课,我们一起了解到本文的作者及写作背景,学到一些新鲜的词语以外,你还学到些什么呢?生1:我还知道了云南歌会的三种形式和特点,以及在写景上有所侧重的描写方法……师:你能谈谈你的看法吗?生1:在描写方法上各有不同,三个部分分别写唱歌的人,唱