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高中生生物学学习方法辨析

作者姓名：	陆婉根

作者单位：	上海市金山县枫泾中学 201501

摘要：	正确的学习方法,能提高复习效率,提高生物学教学效果。我对我校89、90、92届三届高二年级学生,以问卷、座谈会等各种方法,对学生学习方法进行调查分析,初步结果如下:
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