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减负增效视域下小学语文课堂教法分析
作者姓名:陈丽全
作者单位:福建省德化第二实验小学
摘    要:减负增效是全面实施素质教育的重要手段。减负的目的在于缓解压力、释放天性,使学生的个性得到全面发展。增效的目的在于提升质量、提高效率。减负与增效依靠教师素质的全面提高、科学的教学方法设置以及学生素质能力的提升。

关 键 词:教学改革  减负增效  课堂教学  小学语文
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