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减负增效视域下小学语文课堂教法分析
作者姓名:
陈丽全
作者单位:
福建省德化第二实验小学
摘 要:
减负增效是全面实施素质教育的重要手段。减负的目的在于缓解压力、释放天性,使学生的个性得到全面发展。增效的目的在于提升质量、提高效率。减负与增效依靠教师素质的全面提高、科学的教学方法设置以及学生素质能力的提升。
关 键 词:
教学改革
减负增效
课堂教学
小学语文
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