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让“游戏”走进数学课堂
作者姓名:王锐
作者单位:江苏省赣榆县青口镇中心小学
摘    要:游戏是一种活动,是小学各年级儿童极为喜爱的一种活动。对孩子说,游戏就是生活,生活就是游戏。游戏是孩子的天地,在游戏中他们可以经常交换活动,使大脑皮层不同部位的神经细胞交替工作,不至于过渡疲劳而影响学习的效率,因此在数学教学中,把数学内容寓于游戏之中,变单

关 键 词:寓于游戏  数学教学  课堂教学  学生  数学内容  大脑皮层  神经细胞  儿童  交替工作  二年级
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