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浅谈初中数学教学中的思想方法
作者姓名:刘中奇
作者单位:河南省周口一高初中部
摘    要:中学数学知识结构涵盖了辩证思想的理念,反映出数学基本概念和各知识点所代表的实体同抽象的数学思想方法之间的相互关系.数学实体内部各单元之间相互渗透和维系的关系,升华为具有普遍意义的一般规律,便形成相对的数学思想方法,即对数学知识整体性的理解.一、数学思想方法是数学知识转化为数学能力的桥梁

关 键 词:数学思想方法  数学知识结构  初中数学教学  知识点  数学能力  引导学生  普遍意义  一般规律  知识整体性  知识转化
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