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杂志ISSN号
中小学教育科研成果推广的有效探索
作者姓名:
张启胜
作者单位:
山东荣成市第二十七中学;鲁东大学教育科学学院
摘 要:
长期以来,中小学的科研工作存在重科研轻推广、重成果轻应用的状况,不少科研课题一结题便束之高阁,研究成果不能得到及时的总结、推广和应用,教育科研低效、无效的现象较为严重.因此,正确认识科研成果推广、应用的内涵及价值,探寻科研成果推广的通幽曲径是广大教育工作者义不容辞的责任.笔者结合本校科研成果推广的实际情况,简要谈谈一些做法与体会.
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