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| 用“名誉”来教育——“名誉教育”的理念与策略探索 | |
| 引用本文： | 姚灶华.用“名誉”来教育——“名誉教育”的理念与策略探索[J].中国教师,2012(21):34-36. |
| 作者姓名： | 姚灶华 |
| 作者单位： | 浙江省临安市晨曦小学 |
| 摘 要： | <正>"如果你使儿童爱好名誉,惧怕羞辱,你就使他们具备了一个真正的原则,这个原则就会永远发生作用,使他们走上正轨。"——摘自约翰.洛克的《教育漫话》外在管理的效果总是有限,人最强大的是内心,如果我们能想办法改变学生的内心,那就等于找到了一个永久的原则,它能在人生中长久地发生作用。教育者认为"名誉"可以担当起这一责任,因为"名誉"是人内心的需要。正如 |
| 关 键 词： | 教师 教育工作者 教学管理 教育事业 |
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