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| 自主管理,营造和谐班级 | |
| 引用本文： | 李洪芹.自主管理,营造和谐班级[J].中国教师,2012(22):73-74. |
| 作者姓名： | 李洪芹 |
| 作者单位： | 山东省肥城市高级技工学校 |
| 摘 要： | <正>苏霍姆林斯基曾说过:"真正的教育是学生的自我教育。"作为一名班主任,在班级管理中,应做好引导、点拨、调控工作,给学生更多的自主权,充分唤起学生的主人翁意识,使之产生对班级的责任感、使命感、荣誉感,能够尽情地表达他们的意愿,充分发挥他们的潜能,让学生真正成为班级的主人,进而营造和谐的班级。通过多 |
| 关 键 词： | 和谐班级 自主管理 主人翁意识 苏霍姆林斯基 自我教育 班级管理 中职学校 学生 |
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