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师范类大学生可雇佣技能的实证研究——以沈阳师范大学为例
作者姓名:许金龙
作者单位:沈阳师范大学,辽宁,沈阳,110034
基金项目:辽宁省教育科学规划毕业生就业专项重点课题 
摘    要:师范类大学生的可雇佣技能包括师范技能、就业意愿、自我认知和政策认知四个方面。调查结果显示,师范类大学生在具体操作技能方面存在欠缺,师范生选择自主创业的意向比较明显,但对一些就业鼓励政策的了解还不够深入。具体对策:一是重视师范生操作性技能的提高;二是加强师范生自主创业教育;三是强化师范生就业观教育;四是深化师范生就业政策教育。

关 键 词:师范类大学生  可雇佣性  可雇佣技能
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