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数学教学中学生思维灵活性培养的几种方法
引用本文:
周永录.数学教学中学生思维灵活性培养的几种方法[J].商情·科学教育家,2007(3).
作者姓名:
周永录
作者单位:
陕西省华县金堆城钼业集团有限公司百花中学,714100
摘 要:
教育心理学理论认为:思维是人脑对事物本质和事物之间规律性关系概括的间接的反映.思维是认知的核心成分,思维的发展水平决定着整个知识系统的结构和功能.因此,开发高中学生的思维潜能,提高思维品质,具有十分重大的意义.……
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