提高信息科技学科复习课的有效性——复习习题的设计

复习课就是把平时相对独立进行教学的知识，特别是把带有规律性的知识，以再现、整理、归纳等办法串联起来，进而加深学生对知识的理解和贯通，并使之变得条理化、系统化。其目的是温故知新，完善认知结构，发展实际运用能力。