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| 化学教学中培养学生的创造性思维能力 | |
| 作者姓名： | 雷静 |
| 作者单位： | 华县铁路中学 陕西华县714100 |
| 摘 要： | 文章在对思维过程进行分析的基础上,着重从创设问题情景,启发思维、打破"思维定势",培养发散思维,打破"思维顺序",培养逆向思维三个方面阐述了在化学教学中学生思维能力的培养。 |
| 关 键 词： | 化学教学 创造性思维 思维定势 思维顺序 |
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