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| 新课改背景下师范音乐学科教学改革的几点思考 | |
| 作者姓名： | 聂丹 |
| 作者单位： | 沈阳市艺术幼儿师范学校 |
| 摘 要： | 在基础教育改革大潮冲击下,师范院校作为培养师资的教育教学基地,不失时机地参与课改、认知课改、研究课改,用先进的理念、明确的思路及得力的措施培养新型教师,必将为基础教育课程改革与发展提供良好的师资保证,为国家师范教育课程改革做出应有的贡献。本文仅就师范音乐教师参与课改,创新学科教学模式,谈几点初浅体会。一、在公开课教学中渗透课改理念,逐步形成音乐学科特有的教学模式在师范音乐学科教学课改中,为增强教师的课改意识,加大课改力度,组织任课教师做课,是最直接而快捷的形式之一。以我校为例,我们以公开课教学为契机,引导教师… |
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