教育信息化下翻转课堂教学模式的探索与思考 |
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引用本文: | 韩艳敏,白宝钢,张扬.教育信息化下翻转课堂教学模式的探索与思考[J].时代教育,2016(5):56-57,1. |
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作者姓名: | 韩艳敏 白宝钢 张扬 |
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作者单位: | 温州医科大学信息与工程学院 |
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基金项目: | 高等学校大学数学教学研究与发展中心2014年教学改革项目《基于翻转课堂模式的概率统计课程的改革实践》;温州医科大学2014年度校级课堂教学改革研究课题(课题编号:YBKG201444);2015年度温州医科大学教育教学改革研究课题(课题编号:YBJG201516) |
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摘 要: | 翻转课堂教学模式是信息技术和教育深度融合的产物,它向传统教学提出了挑战。目前我国很多学校开展了翻转课堂试点,而且翻转课堂的考生在高考中考出不错的成绩,事实说明翻转课堂是一种高效的教学模式。本文结合具体的翻转课堂改革活动,构造了教与学双边的翻转课堂教学模式,提出一些在教学改革中值得深思的问题。
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关 键 词: | 教与学双边翻转课堂模式 探索协作 深度学习 改革实践 |
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