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| 加强语境审美提高教学成效 | |
| 引用本文： | 孔繁奇,杨菊慧.加强语境审美提高教学成效[J].现代语文,2005(3):100-101. |
| 作者姓名： | 孔繁奇 杨菊慧 |
| 作者单位： | [1]山东曲阜师范学核 [2]山东曲阜时庄教委 |
| 摘 要： | 所谓语境审美,是指在语文教学中指导和帮助学生结合课文的主旨,挖掘课文语境中的审美因素,从审美的视角去体会和理解课文的语境意义及其表达效果,提高语文教学的成效的一种教学方法. |
| 关 键 词： | 教学成效 语文教学 审美因素 表达效果 语境意义 教学方法 课文 学生 |
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