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通信类专业的《微机原理》教学改革浅析
引用本文:王磊,刘云鹏,王越男.通信类专业的《微机原理》教学改革浅析[J].黑龙江科技信息,2007(10):189.
作者姓名:王磊  刘云鹏  王越男
作者单位:佳木斯大学信息电子技术学院,黑龙江,佳木斯,154000
摘    要:根据通信类专业的特点,教学内容中提高了设计性和综合性实验的比例,重视对接口电路设计的考核.在教学过程中,合理使用现代化的教学工具,提高学生的自学能力和设计能力.介绍了在<微机原理及应用>课程建设中,更新教学内容、完善课程内容新体系、改革教学方法和手段、注重能力培养、教学与科研相结合等方面所进行的实践与探索.

关 键 词:微机原理  计算机辅助教学  教学改革  教学体系  教学实践  通信  专业  微机原理及应用  实践与探索  结合  教学与科研  能力培养  手段  改革教学方法  内容新体系  完善课程  更新教学内容  课程建设  设计能力  自学能力  学生  教学工具  现代化  使用  教学过程
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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