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个性化写作之我见
引用本文:陈梅,符惠颜.个性化写作之我见[J].新教育(海南),2010(3):29-29.
作者姓名:陈梅  符惠颜
作者单位:广东省深圳市教苑中学;
摘    要:有个性作文应该是用我的自由之笔,写我的自得之见,抒我的自然之情,显我的自在之趣。下面,我就语文教学方面谈谈个性化作文的策略。一、打破价值认同,注重生命体验新的课程标准要求我们不能用冷漠的知识分析取代动情的文本感受,不能用教师既定的教案框限学生多样的心得。

关 键 词:写作思维  教师  引导学生  个性化写作  语文教学  生命体验  感受  个性化作文  对立统一  价值认同  
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