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拓宽习题价值空间例谈
引用本文:吕玉艳.拓宽习题价值空间例谈[J].考试周刊,2010(31):83-84.
作者姓名:吕玉艳
作者单位:常州市红梅实验小学,江苏,常州,213000
摘    要:习题是学生掌握知识、形成技能、发展能力的主要载体,是提高学生运用知识解决简单实际问题能力的有效工具,只要认真地钻研教材,仔细地研读习题,充分挖掘习题的内涵,就能最大限度地利用习题的价值,发挥习题的功能,使练习的目的从浅层走向深刻,从绝对走向多样,从狭隘走向广阔。

关 键 词:小学数学  拓展习题  价值
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