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| 紧扣主线读讲结合优化教学——《圆明园的毁灭》教学设计 | |
| 作者姓名： | 吕建明 |
| 作者单位： | 江苏张家港市塘市中心小学 |
| 摘 要： | 一、紧扣主线，突出重点。要上好一堂语文课，教师要精心设计好教学主线，教师的教设计好了，学生的学才能得到落实和体现。教学主线清晰，教学过程就显得层次清楚，重点突出，就会起到纲举目张的作用。《圆明园的毁灭》一文中有四句话是高度评价圆明园的：１．圆明园是一... |
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