发挥学生主体作用提高英语课堂效率 |
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引用本文: | 王亚萍.发挥学生主体作用提高英语课堂效率[J].成才之路,2011(34):42-43. |
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作者姓名: | 王亚萍 |
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作者单位: | 常熟市梅李中学 |
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摘 要: | 省教育厅出台"五严"规定,其中一条就是要严格执行国家课程计划。在目前形势下,我们高中一线教师面临挑战,就是要在有限的课堂时间内做到学生听课效率的最大化。怎样实现这一目标呢?作者提出四点看法。一是构建"以学生为主体"的课堂教学模式,二是创设和谐愉悦的学习氛围,三是培养良好的学习兴趣,四是应用选择性讲评法。
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关 键 词: | 五严 课堂效率 英语 |
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