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| 新课改背景下语文教师的角色定位和作用 | |
| 引用本文： | 马惠远.新课改背景下语文教师的角色定位和作用[J].读与写:教育教学刊,2011(8):82-83. |
| 作者姓名： | 马惠远 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育学院;会宁县新庄中学 |
| 摘 要： | 新课程改革的主要目标之一是:改变原有的单一的接受式学习模式,倡导"自主、合作、探究"的学习方式。语文探究式学习就是以探究为主要学习方式,自主探究式对教师的素质提出了更高的要求。在新课程中,语文教师的角色及作用主要是学生学习兴趣的激发者,学生学习过程的引导者和学生学习过程的平等参与者。 |
| 关 键 词： | 新课程 探究课堂 教师角色 |
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