改革高校教学评价促进学生主体性发展 |
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作者姓名: | 孙宗禹 匡令芝 |
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作者单位: | 湖南大学,高等教育研究所,湖南,长沙,410082 |
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摘 要: | 教育的根本任务是促进学生主体性的发展。目前以考试为重要手段的教学评价成为学生主体性的压制力量。要促进学生主体性发展,必须对现行高校教学评价进行改革,实行主体性教学评价。
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关 键 词: | 教学评价 主体性教学评价 学生主体性 发展 |
文章编号: | 1008-5424(2006)01-0103-03 |
收稿时间: | 2005-11-28 |
修稿时间: | 2005-11-28 |
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