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杂志ISSN号
浅析思维型教学法及其运用
作者姓名:
李吉婧
向俊
作者单位:
四川外国语大学重庆南方翻译学院国际商学院;长江师范学院
摘 要:
随着英语教学的发展,关于教学方法的讨论也越来越热烈,更多的教育工作者把注意力放到怎样提高教学效率,培养学生的综合语言能上来。该文讨论了思维型教学法对英语教学的贡献,包括其理论依据,实践运用,希望能对培养学生自主学习,发展语言综合能力,以及英语课堂从以教师为中心转换到以学生为中心有一定的贡献。
关 键 词:
思维型教学法
运用
综合语言能力
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