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对流行歌曲走进课堂的思考
引用本文:余静.对流行歌曲走进课堂的思考[J].黄河之声(科教创新),2009(5):44-45.
作者姓名:余静
作者单位:长江师范学院音乐学院
摘    要:由于多媒体数字化技术的广泛运用,流行音乐已经渗透到我们生活中的每个角落,我们的音乐课堂也无可避免地受到流行音乐特别是流行歌曲的冲击,流行歌曲走进课堂有利也有弊,关键在于教师如何对学生进行正确的引导,才能发挥流行歌曲的积极作用,从而培养学生正确的审美观念

关 键 词:流行歌曲  引导  课堂
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